Tane Da Souza tiene 28 años y es Licenciado en Física. Por decisión familiar jamás cursó la primaria, ni la secundaria. Hasta los 16 años estudió bajo el método home schooling. Hoy, sus logros y esfuerzos son útiles para construir nuevas ideas sobre las formas de educación y trabajo que impone el Coronavirus. DossierWeb conversó con el joven de Vaqueros para conocer más de su camino y rescatar recomendaciones y tips.
Cuando las escuelas cerraron por el Coronavirus, millones de familias debieron asumir nuevos roles y métodos para garantizar la educación de los más chicos. Para muchos ésta transición fue traumática. DossierWeb se comunicó con Tane Da Souza, pionero en Argentina de la educación en el hogar. Su historia puede llevar esperanzas y acercar herramientas a quienes están viviendo esta situación.
No tomó clases en una escuela, ni en un colegio en su vida. Pero esto no fue impedimento para que a los 16 años se recibiera del secundario y a los 23 egresará cómo Licenciado en Física de la Universidad Nacional de Salta.
“Algunas materias las aprendí en mi casa y muchas otras con clases de apoyo, como cualquier otro chico que le cuestan más algunas materias que otras”, comenta.
Nació en 1992, empezó a rendir materias de primaria a finales de los 90 y en 2008 terminó de rendir libre las últimas materias de la secundaria.
Facebook se creó en el 2004, y su popularidad tardó algo más de un año en estallar en Salta.
Con ésta información podemos reconstruir el escenario en el que Souza se desenvolvió como estudiante de método home schooling.
Al comparar el contexto de su educación primaria y secundaria y la actualidad, el Licenciado acepta que internet y su masificación facilita el acceso a la información. Pero también, asegura que generar espacio donde los estudiantes puedan crear conocimiento de manera colectiva sigue siendo primordial,
“Estoy convencido que es mucho más virtuoso para ellos, al igual que también el ida y vuelta con el docente”.
La educación virtual
Al hablar sobre el momento que vive la educación en general Souza entiende que hoy es fundamental garantizar la conectividad en toda la población “es una deuda que tenemos hace tiempo”.
Sin embargo, sabe que no hay modelos educativos, ni recetas mágicas para la educación. Pero está seguro que tampoco puede haber sistemas únicos
“Necesitamos generar sistemas que puedan tener distintas modalidades y distintos tipos de educación, reconociendo las distintas realidades, culturales, sociales, geográficas”.
Diez años atrás ésta aseveración podría haber generado fuertes críticas y desestimaciones. Hoy las nuevas tecnologías, el Big Data y el avance de la Inteligencia Artificial en la vida social, nos permite imaginar modelos educativos personalizados que se adapten a necesidades puntuales. “No es lo mismo pensar un sistema educativo para un chico de un barrio de una gran ciudad que para una familia que vive en un pueblito rural”, añade.
En este sentido, explica que protagonizar esta transformación podría ser de suma utilidad para fortalecer el arraigo entre los jóvenes del interior de la provincia.
“La tarea de los docentes ha sido impresionante”
Cuando habla sobre la pandemia y lo que genera propone que es momento de habilitar debates sobre el sistema educativo e impulsar mejoras,
“Estoy convencido que debemos fortalecer nuestro sistema educativo, particularmente la educación pública ampliando horizontes, modalidades pedagógicas, de enseñanzas y aprendizajes”.
Además, remarcó que durante este tiempo le “duele” cuando lee titulares que dicen que hoy los chicos no tienen clases. “Conozco de cerca muchísimas realidades, y sé que los docentes se desviven para garantizar la educación de los chicos”
El secreto para triunfar en la educación a distancia
Durante la entrevista DossierWeb le solicitó a Tane de Souza que compartiera recomendaciones con los lectores para alcanzar el éxito en la educación no presencial. Si bien reconoció que son momentos difíciles donde toda la familia del estudiante debe acompañarlo con paciencia y serenidad, su respuesta fue asombrosa: “constancia y disciplina”, esas son las herramientas a las que cree debemos apostar.
“No tener que asistir a un aula es un desafío para el cual gran parte de los chicos no estaban preparados. Ahí la constancia y disciplina de cada uno y la familia es fundamental”.
Para el son componentes que a largo plazo “son mucho más importantes que la inteligencia de cada uno”.
DossierWeb
BIO
Tane de Souza tiene 28 años, vive en la localidad de Vaqueros. Se licenció en Física en la Universidad Nacional de Salta y desde el 2017 emprendió una carrera de militancia política que según asegura busca “generar una mejor sociedad”.
“Cada uno tiene que ocupar un lugar en la sociedad para intentar crear un mundo más justo. En mi caso estoy absolutamente convencido que la participación política activa y social es donde soy más útil”
Fundó el partido FELICIDAD en 2017 fue Concejal de Vaqueros, y en el 2019 ganó las elecciones internas del Frente de Todos para Intendente, cargo que no llegó a ocupar por quedar segundo en las elecciones generales.
Hoy es el Delegado Territorial de Salta del Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social.
