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Reclamo docente: descartan dar nuevos aumentos

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Ante una jornada de protesta docente, que se acentuó en el interior de la provincia, el ministro de Economía, Carlos Parodi, descartó otorgar nuevos aumentos al sector. En una conferencia en el Grand Bourg, dijo que otorgar un salario básico de 5.500 pesos implica un 123 por ciento de incremento en el monto de bolsillo.

Sostuvo que eso excedería la totalidad del presupuesto de este año.

El paro por tiempo indeterminado convocado por Docentes Unidos de Salta tuvo un acatamiento dispar en la Capital. Hubo escuelas con un 100 por ciento y otras con actividades normales. En el norte y en los valles el apoyo fue más notable y parejo entre las instituciones educativas.
Según el Ministerio de Educación, la medida de fuerza tuvo una adhesión del 9 por ciento. El frente que reclama mejoras salariales está conformado por Sitepsa, DASA, UDA, Tribuna y Alternativa Docente.
Ayer, el ministro pidió a los maestros y al resto de los estatales esperar al segundo semestre para analizar la posibilidad de una reapertura de las paritarias. Precisó que mayo y junio marcan tendencia en cuanto a los niveles de recaudación. Si en el segundo semestre cuentan con herramientas financieras, aclaró que solo se sentarían a dialogar con la Intergremial Docente y con los sindicatos reconocidos.
“Nosotros no negociamos con partidos políticos (por el Partido Obrero) el tema salarial porque no corresponde. Tampoco lo podemos hacer con un gremio sin personería jurídica”, apuntó el titular de Economía ante la prensa.
En noviembre, las entidades obreras estatales y el Gobierno acordaron un alza salarial del 25 por ciento en tres cuotas: febrero, mayo y agosto. Tras el conflicto policial, el escalonamiento se adelantó y el último incremento se concretará en mayo.
El martes, en la ciudad hubo empujones y enfrenamientos entre los docentes, que se manifestaron frente a la Legislatura y en el Portezuelo, y efectivos policiales. Ayer se vivió con más calma. Por la mañana los maestros se concentraron en la esquina de Belgrano y Balcarce. No hubo cortes. Cada vez que la luz del semáforo se ponía en rojo, los maestros, con carteles, pedían que los conductores de automóviles apoyen la protesta con bocinazos. La mayoría respondía al pedido.
El secretario de Sitepsa, Víctor Gamboa, dijo que hoy repiten la manifestación en el mismo lugar. Sobre los golpes que recibieron él y sus colegas días atrás señaló que ya realizó una presentación ante la Fiscalía de Causas Policiales y Penitenciarias.
Tras la conferencia de Parodi y el ministro de Educación Roberto Dib Ashur, Ramiro Maldonado Claure afirmó que los docentes continuarán con paro y mañana realizarán una asamblea a las 14, en el anfiteatro del parque San Martín.
Según los datos aportados por Sitepsa la medida en Cafayate llegó al 85 por ciento. Además hubo gente apostada en el ruta nacional 68. Remarcaron que en Chicoana y en El Carril la adhesión fue del 100 por ciento.
En cuanto a Capital, indicaron que en la escuela Arturo Illia la medida rondó un 75 por ciento, en la Normal un 80 por ciento en la primera y un 100 por ciento en el secundario. En la Roberto Romero, 80 por ciento y en la Ejercito Argentino, un 90 por ciento.

Las opiniones

Carlos Parodi
Ministro de Economía

“Este Gobierno está totalmente de acuerdo con que algún sector se pueda manifestar en contra. Lo que no compartimos es cuando pretenden llevar adelante acciones que se convierten en ilegales porque pretenden complicar, de alguna forma, la vida del resto de los salteños, por ejemplo haciendo cortes de calles. No tenemos problemas en que vayan a La Legislatura y tengan un lugar en el que se puedan expresar. Pero pretendían pasar a un lugar que estaba reservado para que pasen funcionarios. Ahí se generó una situación, que sí reconocemos, hubo forcejeo con la Policía”.

Roberto Dib Ashur
ministro de Educación

“Si bien hoy (por ayer) más del 90 por ciento de los docentes estaba dando clases, había un porcentaje que no lo estaba haciendo. Y nos importa lo que sucede en esa aula, con esos chicos, con esos maestros.

Llamamos al entendimiento, a seguir este proyecto, este crecimiento en materia educativa y a continuar con el diálogo.

Fuente: Pablo Juárez, El Tribuno

Trabajamos con los distintos gremios de manera permanente. A veces a través de diferentes mecanismos: con reuniones, con llamados por teléfono o con pedidos por escrito. Tenemos una política de apertura”.

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